دورة الرصد والتقييم للمشاريع والبرامج التنموية

نظرة عامة على الدورة

أهداف التعلم

• شرح المبادئ والوظائف الأساسية للرصد والتقييم في إدارة المشاريع والبرامج التنموية.
• تطبيق مبادئ الإدارة القائمة على النتائج في تخطيط البرامج وتنفيذها وتقييم أدائها.
• إعداد الأطر المنطقية ونظريات التغيير وسلاسل النتائج بما يتوافق مع أهداف البرامج.
• صياغة مؤشرات قابلة للقياس وتحديد خطوط الأساس والمستهدفات ومعايير قياس الأداء.
• تصميم خطط للرصد والتقييم تحدد المسؤوليات والأساليب والموارد ومتطلبات إعداد التقارير.
• اختيار أساليب مناسبة لجمع البيانات الكمية والنوعية.
• تطبيق إجراءات ضمان جودة البيانات لتعزيز دقتها وموثوقيتها وصحتها واتساقها.
• تحليل أداء البرامج مقارنة بالمخرجات والنتائج والمستهدفات والمراحل المخططة.
• تقييم ملاءمة البرامج وفعاليتها وكفاءتها وأثرها واستدامتها باستخدام منهجيات مناسبة.
• إعداد تقارير الرصد ونتائج التقييم والتوصيات القائمة على الأدلة لدعم اتخاذ القرار.
• دمج مشاركة أصحاب المصلحة ومراعاة النوع الاجتماعي والإدماج الاجتماعي والاعتبارات الأخلاقية في أنشطة الرصد والتقييم.
• إنشاء آليات للاستفادة من نتائج التقييم والدروس المستفادة والتوصيات لتحسين أداء البرامج.

من يجب أن يحضر

مخرجات التعلم

• التمييز بين الرصد والتقييم والبحث والتدقيق وقياس الأداء.
• إعداد أطر النتائج والنماذج المنطقية للمشاريع والبرامج التنموية.
• صياغة مؤشرات ذكية ومحددة وقابلة للقياس ومرتبطة بأهداف البرامج والنتائج المتوقعة.
• تحديد خطوط الأساس والمستهدفات والمراحل الرئيسية وتواتر جمع البيانات.
• إعداد خطط شاملة للرصد والتقييم مع تحديد الأدوار والمسؤوليات.
• اختيار أدوات جمع البيانات والأساليب الكمية والنوعية المناسبة.
• تطبيق تقنيات التحقق من البيانات والمقارنة بين مصادرها وضبط جودتها.
• تحليل بيانات الأداء وتحديد فجوات التنفيذ والمخاطر والقضايا الناشئة.
• صياغة أسئلة التقييم واختيار المنهجيات المناسبة لتنفيذ عمليات التقييم.
• تقييم فعالية البرامج وكفاءتها وملاءمتها وأثرها واستدامتها.
• إعداد تقارير واضحة للرصد وملخصات التقييم والتوصيات القابلة للتنفيذ.
• تطوير آليات للاستجابة الإدارية والتعلم المؤسسي تدعم تحسين البرامج بناءً على الأدلة.

محتوى الدورة